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Gweha Ikouam. « Le niveau tactique est très bas » . (25.05.2011)
Gweha Ikouam. L’ancien entraîneur des Lions parle du football des jeunes et regrette la recrudescence des fraudes sur les âges des joueurs.
La Student-Athletes Academy que vous dirigez organise un camp d’entraînement le mois prochain à Yaoundé.
Si vous vous investissez dans la formation des jeunes, je suppose que pour vous, c’est avec eux qu’on va relever le niveau du football camerounais…
La relance du football camerounais passe par le développement du football à la base, du football des jeunes et de la mise en place des programmes du football de masse. Nous devons détecter, former, suivre et orienter le plus tôt possible, dès l’âge de 6 ans. Si nous continuons à découvrir des joueurs à 15, 20 ans ou plus, il devient difficile de les modeler. Aujourd’hui, nous ne pouvons plus être sûrs d’avoir des joueurs de qualité dans la durée compte tenu du fait que la majorité arrive dans les centres de formation à un âge très avancé. Si nous respectons le principe de l’âge d’entrée à l’école maternelle et primaire et si nous mettons en place des programmes de développement à ce niveau, nous atteindrons de meilleurs résultats.
Il faut donc allier le foot et l’école…
Les footballeurs qui abandonnent l’école très tôt ont d’énormes difficultés à bien lire et comprendre le jeu. Car celui-ci est un ensemble complexe dans lequel interviennent la communication (compréhension de la langue), les mathématiques (la probabilité, la logique, la géométrie (zone de jeu : axe central, médiane, couloir, défense haute, angle de tir…). Il est tout à fait sûr qu’un enfant doit maîtriser ces notions pour avoir une parfaite compréhension de la tactique collective. C’est une carence remarquable aujourd’hui chez le footballeur camerounais. Les rencontres du championnat sont de moins en moins intéressantes, le niveau tactique est très bas. Et malheureusement pour nous, c’est des futurs joueurs des équipes nationales dont il est question. Ceci est valable pour certains formateurs et encadreurs de jeunes qui optent pour la tricherie sur les âges afin d’atteindre des
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résultats.
Revenons au camp d’entraînement. De quoi s’agit-il ?
C’est une période de formation et d’animation que nous organisons pour les enfants de 6-9ans, 10-13ans, 13-15ans, 15-17ans, etc. qui permet aux garçons et filles de s’occuper de manière saine et propre en jouant au football, au basket-ball, au tennis de table et de leur mise en forme. C’est un cadre d’animation et d’encadrement de jeunes par des spécialistes en la matière qui offrent à chacun des vacances utiles et agréables. Pour l’académie, il est question de détecter et d’orienter ces talents vers nos équipes de jeunes : cadets, minimes, poussins, juniors et équipe 3ème division vers les clubs professionnels et les universités sport-études à l’étranger.
Quelles sont les modalités pour participer à ce camp d’entraînement ?
Le camp se déroule du 25 juin au 12 août 2011 au collège catholique Père Monti et au lycée général Leclerc. Toutes les informations sont mises à la disposition du grand public à notre siège situé en face de la boulangerie Calafatas, au 1er étage de l’immeuble Kouam (Sky One Radio). Le camp interne et externe est accessible aux garçons et filles. Chaque participant doit remplir une fiche d’inscription, fournir 4 photos 4x4, une photocopie de l’acte de naissance et un certificat médical et s’acquitter d’un minimum de frais de participation selon l’option choisie.
Qu’est-ce qui fait la différence entre les championnats de vacances qu’on organise partout et à cette même période et votre camp d’entraînement?
Nous accueillons les jeunes des deux sexes. Le camp est multisports. Contrairement aux championnats de vacances, nous donnons la possibilité aux jeunes élèves qui ont du talent et qui n’ont pas pu s’exprimer pendant l’année scolaire. Nous donnons l’opportunité aux « moins talentueux » de s’amuser tout en prouvant de quoi ils sont capables. Nous ouvrons, dans la mesure du possible, les portes du professionnalisme à tous ceux qui ont du mérite. Notre approche pédagogique est différente mais très rationnelle.
Propos recueillis par Jean-Bruno Tagn
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